ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZE W MIESIĄCU MARCU
WAŻNE WYDARZENIA W GRUPIE
03.03.2020 – Turniej Sportowy „On najmłodszych lat w sportowy świat”
10.03.2020 – Teatr Cienie „Latarenka” przedstawienie „Wesoła chatynka”
TAK PRACUJE GRUPA KSIĘŻNICZEK I RYCERZY W MARCU
Cele główne:
- Zapoznanie z wybranymi zwierzętami egzotycznymi
- Utrwalenie wyglądu lwa
- Zapoznanie ze zwierzęciem egzotycznym – żyrafą
- Poznawanie zachowania się wybranych zwierząt
- Określanie tempa poruszania się zwierząt
- Poznawanie przedstawicieli zwierząt żyjących na polu oraz przedstawicieli zwierząt żyjących w lesie
- Zapoznanie z pojęciem gaz
- Przybliżenie wiadomości o życiu mrówek
- Obserwowanie przyrody w naturalnym otoczeniu, podczas pobyty na świeżym powietrzu, w ogrodzie przedszkolnym oraz podczas spacerów
- Obserwowanie okazów przyrodniczych za pośrednictwem filmów, książek, zdjęć
- Rytmiczny podział słów na sylaby
- Dodawanie i odejmowanie w zakresie 10
- Rysowanie, malowanie – korzystanie z różnych materiałów i przyborów
- Kształtowanie umiejętności społecznych u dzieci (takich jak: porozumiewanie się z dorosłymi i dziećmi (rodzeństwem), zgodne funkcjonowanie w zabawie i sytuacjach zadaniowych)
- Rozwijanie logicznego myślenia.
Tydzień I Zwierzęta z dżungli i sawanny
Tydzień II Zwierzęta naszych pól i lasów
Tydzień III Kącik inspiracji – materiały dydaktyczne do wykorzystania przez Rodziców w domu
Tydzień IV – Edukacja zdalna – realizacja projektu edukacyjnego DOMOWE WYZWANIA BAZGROŁKÓW czyli rodzinny projekt działań edukacyjnych
Dnia 3 marca (wtorek), dzieci wezmą udział w Turnieju Sportowym. Bardzo prosimy, aby w tym dniu przygotować dla dziecka:
- koszulkę na krótki rękaw w kolorze białym
- krótkie spodenki w ciemnym kolorze
- obuwie sportowe na halę
W tym dniu śniadanie o godz. 8:00
Serdecznie dziękujemy.
ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZE W MIESIĄCU LUTYM
WAŻNE WYDARZENIA W GRUPIE
21.02.2020 Koncert Filharmonii Pomysłów ,,Dziwnodźwięki ”
TAK PRACUJE GRUPA KSIĘŻNICZKI I RYCERZE W LUTYM
Cele główne:
- Dostrzeganie piękna muzyki
- Rozwijanie koordynacji wzrokowo- ruchowej
- Rozpoznawanie i nazywanie poznanych liter
- Rozwijanie umiejętności liczenia
- Próby wyrażania nastroju muzycznego barwną plamą
- Rozwijanie sprawności manualnej
- Zapoznanie z nazwami planet Układu Słonecznego
- Rozwijanie koordynacji wzrokowo- ruchowej
- Poznawanie zapisów cyfrowych liczb
- Rozwijanie umiejętności obserwowania
- Rozwijanie sprawności fizycznej
- Korzystanie w pracy plastycznej z dwóch technik
- Przybliżenie postaci Mikołaja Kopernika
- Rozumienie wagi pracy ludzkiej
- Rozwijanie umiejętności planowania własnych działań
- Kształtowanie umiejętności współpracy w grupie
- Wzbogacenie poczucia własnej wartości i wiary w swoje możliwości
- Rozwijanie preorientacji zawodowej
- Poznanie różnego typu zawodów
Tydzień I Projekt ,,Bezpieczeństwo zimą” II tydzień ferii zimowych
Tydzień II Muzyka wokół nas
Tydzień III Nie jesteśmy sami w kosmosie
Tydzień IV Projekt ,,Mój wymarzony zawód”
ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE NA STYCZEŃ
WAŻNE WYDARZENIA:
10.01.2020 – Filharmonia Pomysłów pt. „Spiżarnia dźwiękowa”
21.01.2020 – Dzień Babci i Dzień Dziadka – prosimy o odświętny strój dla dzieci
24.01.2020 – Filharmonia Pomysłów pt. „Baju-Bajudźwięki”
24.01.2020 – Balik karnawałowy – prosimy o przebranie dzieci (tematyka dowolna)
27.01-07.02.2020 – Ferie zimowe – PRZEDSZKOLE PEŁNI DYŻUR
Tak pracuje grupa „Księżniczek i Rycerzy” w styczniu:
Tydzień I: Zima i zwierzęta
Tydzień II: Babcia i dziadek
Tydzień III: Baśnie, bajki, bajeczki
Ferie zimowe (27.01 – 07.02.2020) Projekt Bezpieczeństwo zimą
Założenia dydaktyczno-wychowawcze:
- dostrzeganie rytmicznej organizacji czasu w stałych następstwach dni i nocy, pór roku, dni tygodnia, miesięcy,
- nazywanie kolejnych pór roku, dni tygodnia, miesięcy,
- rozwijanie orientacji przestrzennej,
- poznawanie kalendarza, jego roli w określaniu miesięcy i dni tygodnia,
- poznawanie przedstawicieli ptaków zimujących w Polsce (gile, jemiołuszki, wrony itp.), podawanie ich ptasich cech,
- utrwalanie nazw zwierząt leśnych,
- dzielenie się wiadomościami na temat życia w rodzinie,
- aktywne uczestniczenie w organizowaniu świąt rodzinnych na terenie przedszkola (dekorowanie sali, przygotowywanie zaproszeń, upominków, itp.).
- wyznaczanie kierunków od osi własnego ciała,
- ocenianie zachowań postaci z literatury dziecięcej
- wyodrębnianie w słowach głosek początkowych (w nagłosie)
- rozpoznawanie bohaterów znanych baśni,
- ustalanie zasad i miejsca bezpiecznej zabawy na śniegu i lodzie,
- wdrażanie dzieci do przestrzegania zasad bezpieczeństwa i rozsądku podczas zabaw zimowych,
- zrozumienie przez dzieci konieczności wybierania bezpiecznych miejsc do zabawy,
- zapoznanie z pracą ratownika medycznego, przybliżenie jego pracy i podstawowych form udzielania pierwszej pomocy,
- odpowiadanie na zadane pytania, formułowanie własnych pytań, tworzenie siatki pytań do pojęcia bezpieczeństwo zimą,
- poszerzanie wiadomości na temat bezpieczeństwa zimą i zasad bezpiecznej zabawy zimą,
- zapoznanie z zimowymi sportami,
- dostosowanie ubioru do warunków pogodowych,
- rozwijanie umiejętności dodawania,
- odróżnianie bezpiecznych miejsc do zabaw zimowych od niebezpiecznych miejsc,
- utrwalanie zasad bezpiecznego uczestniczenia w ruchu drogowym zimą,
ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZE W GRUPIE KSIĘŻNICZKI I RYCERZE
W MIESIĄCU GRUDNIU
WAŻNE WYDARZENIA W GRUPIE
05.12.2019 Powitanie św. Mikołaja na Mosińskim Rynku
06.12.2019 Mikołaj w Przedszkolu
12.12.2019 Wieczór Adwentowy z udziałem rodziców w Przedszkolu
16.12.2019 Udział w XVII Gminnym Przeglądzie Jasełek w Mosinie
18.12.2019 Wigilia oraz wizyta Gwiazdora w Przedszkolu
(prosimy o odświętną odzież dla dziecka)
20.12.2019 Koncert Filharmonii Pomysłów ,,Zakątek Dźwiękowierszy”
TAK PRACUJE GRUPA KSIĘŻNICZKI I RYCERZE W GRUDNIU
Cele główne:
- Poznanie wyglądu i nazw wybranych dinozaurów
- Rozwijanie koordynacji wzrokowo- ruchowej
- Rozwijanie umiejętności liczenia
- Rozwijanie orientacji przestrzennej
- Rozwijanie umiejętności obrazowania tekstu ruchem
- Poszerzenie wiadomości o produktach pochodzących z chemicznej obróbki węgla kamiennego
- Przygotowanie prostych wypieków
- Zapoznanie z oznakami nowej pory roku
- Rozpoznawanie i nazywanie poznanych liter
- Dostrzeganie cykliczności dni tygodnia
- Kształtowanie poczucia rytmu
- Poznawanie nazw sportów zimowych
- Ukazywanie niebezpieczeństw grożących podczas zabaw na śniegu
- Zapoznanie z tradycjami związanymi ze świętami Bożego Narodzenia
- Zachęcanie do sprawiania przyjemności bliskim osobom
- Utrwalanie swojego adresu zamieszkania
Tydzień I: Jak wyglądał świat przed milionami lat
Tydzień II: Idzie zima ze śniegiem
Tydzień III: Idą święta
W ostatnim tygodniu października najstarsza grupa przedszkolaków ,,Księżniczki i Rycerze” realizowała w ramach zajęć dydaktycznych program, który miał za zadanie uświadomić dzieciom jak ważne dla naszego zdrowia jest to czym oddychamy.
ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE NA LISTOPAD
WAŻNE WYDARZENIA:
08.11.2019 – Przedstawienie o tematyce patriotycznej „Dotyk Niepodległości. Prosimy o galowy strój dzieci.
15.11.2019 – Fotograf w przedszkolu
22.11.2019 – Filharmonia Pomysłów pt. „Zakamarki Sonostworków”
25.11.2019 – Światowy Dzień Pluszowego Misia. Dzieci przynoszą swojego ulubionego misia.
Założenia dydaktyczno- wychowawcze październik 2019
Tak pracuje grupa ,,Księżniczek i Rycerzy” w październiku
Cele główne:
Wprowadzenie pojęć: spółgłoska i samogłoska
Poznanie cech kwadratu, prostokąta
Poznawanie sposobów przygotowywania warzyw i owoców na zimę
Zachęcanie do uczestniczenia w zabawach badawczych
A może zostanę kosmetyczką lub stylistą paznokci… Bardzo dziękujemy pani Julii za pokazanie nam tego niezwykle kolorowego zawodu.
Tematy, które omawiamy w marcu:
I Zwierzęta z dżungli i sawanny
Niezwykły świat zwierząt
W zoo
Zagadki od żyrafy
Olimpiada Przedszkolaków
Kontynentalne safari
II Zwierzęta naszych pól i lasów
Mieszkańcy lasu
Przegląd Filmów
Na polu
Skrzydlaci mieszkańcy lasu
Ptaki, ssaki, owady- powtórka
III Marcowa pogoda
Witaminy a przedwiośnie
W marcu jak w garncu
Wiosenne porządki
Pożegnanie zimy, powitanie wiosny
Marcowe przepisy
IV Wiosenne przebudzenie
Wiosna w ogrodzie
Szukamy wiosny
Pierwsze kwiaty w ogrodzie
Wycieczka do Szreniawy
Wiosenne symetrie
Temat tygodniowy „Pieniądze” został przeniesiony z lutego na kwiecień z uwagi na zaplanowaną na dnia 4 kwietnia 2019 roku wycieczkę do Banku.
PIOSENKI
,,Pokaż, pokaż marcu, co tam mieszasz w garncu”
E. Stadtmüller
– Pokaż, pokaż, marcu,
co tam mieszasz w garncu.
– Mieszam śniegi, mieszam deszcze,
więc na świecie zimno jeszcze.
Szarobure dni,
a wiosenka śpi.
– Pokaż, pokaż, marcu,
co tam mieszasz w garncu.
– Chociaż chłodno jest na razie,
już na wierzbach kwitną bazie,
słońce uśmiech śle.
Wiosno, pospiesz się!
– Pokaż, pokaż, marcu,
co tam mieszasz w garncu.
– Już dokoła pachnie wiosną,
a mnie w garncu kwiatki rosną
oraz kiełki zbóż,
kwiecień już tuż-tuż.
,,Żartowniś marzec” K. Gownik
1.Idzie marzec poprzez pola i łąki podmokłe
a ubrania ma od deszczu prawie całkiem mokre.
Gwiżdże sobie wesolutko, skacze tak radośnie!
Tu napsoci, tam napsoci swojej cioci wiośnie.
Ref.: W marcu, w marcu jest jak w garncu,
taki pogodowy sos!
Kto nie wierzy, ten dostanie prztyczka w nos!
Kap, kap, kap, kap- deszcz.
Ciap, ciap, ciap, ciap- śnieg
Puk, puk, puk, puk- grad,
uuuuu- wiatr!
2. Wiosna wzięła się pod boki, dzieci jest jej szkoda.
Oj, ty marcu łobuziaku, co to za pogoda!
Dzieci chcą iść do ogrodu, chcą iść na spacerek,
przydałby się promyk słońca i ciepły wiaterek!
3.Marzec skoczył hop, pod chmury i mówi do cioci:
Ciociu wiosno, zaraz słońce cały świat ozłoci.
Ale to jest przecież nudne, gdy tak słońce świeci,
Deszczu, śniegu, gradu troszkę rzucę więc na dzieci!
