Księżniczki i Rycerze

Ważne wydarzenia w grupie „Księżniczki i Rycerze” w kwietniu:

12.04.2022 – Wielkanocne śniadanie
12.04.2022 – Przedstawienie „Wielkanocne Alleluja”
21.04.2022 – Dzień Ziemi

ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNO – WYCHOWAWCZE:

Tydzień I: Wielkanoc – świąteczne przygotowania

• poznawanie tradycji i zwyczajów wielkanocnych
• przeliczanie i dodawanie w zakresie dziesięciu na konkretach
• poznawanie różnego rodzaju pisanek
• kształtowanie poczucia rytmu
• poznawanie budowy i właściwości jajka
• zapoznanie z ciekawostkami na temat pisanek

Tydzień II: Wiosna na wsi

• rozwijanie sprawności fizycznej
• rozwijanie umiejętności stosowania różnego metrum podczas rytmizowania tekstu
• poznawanie nowej techniki plastycznej
• poznawanie produktów otrzymywanych od zwierząt z wiejskiego podwórka
• utrwalanie nazw zwierząt z wiejskiego podwórka
• poznawanie narzędzi ogrodniczych potrzebnych na wsi i ich zastosowania
• praca w 3-4 osobowych zespołach, doskonalenie współpracy w grupie

Tydzień III: Kubusiowi Przyjaciele Natury – dbamy o przyrodę

• rozwijanie sprawności manualnych
• zachęcanie do segregowania śmieci
• zakładanie hodowli roślin według instrukcji rysunkowej
• zachęcenie do dbania o swoje najbliższe środowisko
• wyrabianie poczucia współodpowiedzialności za przyrodę
• rozwijanie mowy
• kształtowanie postaw proekologicznych
• rozwijanie analizy i syntezy słuchowej

Tydzień IV: Polska – moja ojczyzna

• poznawanie historii powstania Warszawy
• utrwalenie symboli narodowych Polski
• rozwijanie aktywności twórczej
• poznawanie polskiej waluty, odróżnianie monet od banknotów
• rozwijanie sprawności fizycznej
• kształtowanie poczucia rytmu
• zapoznanie z wyglądem mapy Polski
• doskonalenie współpracy w grupie 3-4 osobowe zespoły

Ważne wydarzenia w grupie „Księżniczki i Rycerze” w marcu:

07.03.2022 – Wielkanocna sesja fotograficzna
21.03.2022 – Pierwszy Dzień Wiosny
21-30.03.2022 – Konkurs plastyczny „Witaj Wiosenko”
24.03 – 08.04.2022 – Konkurs wokalno – recytatorski „Dziecięce talenty”

ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNO – WYCHOWAWCZE:

Tydzień I: Czyste powietrze wokół nas – program przedszkolnej edukacji antytytoniowej

• kształcenie umiejętności rozpoznawania różnych źródeł dymów
• zwiększenie wrażliwości dzieci na szkodliwość dymu papierosowego
• zwiększenie wiedzy dzieci na temat szkodliwości palenia papierosów
• zwiększenie wrażliwości dzieci na miejsca, w których mogą być narażane na dym

Tydzień II: Zwierzęta naszych pól i lasów

• obserwowanie przyrody w naturalnym otoczeniu, podczas pobytu na świeżym powietrzu w ogrodzie przedszkolnym oraz podczas spacerów
• wyodrębnianie w słowach głosek początkowych (w nagłosie)
• poznawanie przedstawicieli zwierząt żyjących na polu oraz przedstawicieli zwierząt żyjących w lesie
• przybliżanie wiadomości o życiu mrówek
• rozwijanie sprawności fizycznej
• doskonalenie umiejętności wokalnych

Tydzień III: Marcowa pogoda

• poznawanie zjawisk atmosferycznych charakterystycznych dla przedwiośnia
• poznawanie cech kuli
• rozwijanie sprawności fizycznej
• dostrzeganie zmian zachodzących w przyrodzie
• zapoznanie ze zjawiskami parowania i skraplania
• obserwowanie pogody i zaznaczanie jej elementów każdego dnia
• utrwalanie nazw dni tygodnia
• określanie znaczenia wody w życiu człowieka

Tydzień IV: Wiosenne przebudzenie

• poznawanie oznak wiosny
• przeliczanie w zakresie 10
• poznawanie nazw mieszkańców łąki
• kształtowanie poczucia rytmu w metrum trójdzielnym
• poznawanie budowy motyla
• poznawanie przyczyn ochrony roślin
• zintegrowanie się dzieci podczas powitania wiosny

Tydzień V: Powroty ptaków

• poznawanie nazw ptaków powracających na wiosnę do Polski
• dodawanie i odejmowanie w zakresie 10 za pomocą liczmanów
• utrwalanie cech ptasich na podstawie wilgi
• budzenie zainteresowania przyrodą
• zachęcanie do robienia porządków w swoim otoczeniu

Ważne wydarzenia w grupie „Księżniczki i Rycerze” w listopadzie:

05.11.2021 – Dzień Postaci z Bajek
08.11.2021 – 17.11.2021 – Zbiórka dla Fundacji „Mam Marzenie” z okazji Dnia Pluszowego Misia
10.11.2021 – Udział w ogólnopolskiej akcji „Szkoła do hymnu”
10.11.2021 – Koncert online pt. „Święto Niepodległości”
15.11.2021 – Dzień zdrowego śniadania
22.11.2021 – Dzień Kredki
25.11.2021 – Dzień Pluszowego Misia
30.11.2021 – Andrzejki

ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNO – WYCHOWAWCZE:

Tydzień I: Mój dom

• rozwijanie umiejętności liczenia i szeregowania
• rozwijanie umiejętności klasyfikowania
• utrwalenie znajomości kształtów i nazw figur geometrycznych
• rozwijanie mowy
• rozwijanie umiejętności wokalnych
• poznawanie zwyczajów zwierząt domowych: kotów i psów
• rozwijanie sprawności fizycznej
• wyróżnianie głoski „t” na początku wyrazów
• promowanie czytelnictwa
• czerpanie radości ze wspólnej zabawy z rówieśnikami

Tydzień II: Moja ojczyzna

• kształtowanie polskiej tożsamości
• rozwijanie umiejętności wypowiadania się na określony temat
• przypomnienie symboli narodowych: flaga, godło, hymn
• zapoznanie z mapą Polski
• rozwijanie słuchu muzycznego
• poznanie Legendy o Warsie i Sawie
• dostrzeganie i kontynuowanie rytmu

Tydzień III: Moje zdrowie i bezpieczeństwo

• rozwijanie mowy
• promowanie zdrowego jedzenia oraz dobrych nawyków żywieniowych,
• zachęcanie do zdrowego stylu życia
• rozwijanie sprawności manualnych
• zachęcanie do dbania o czystość
• rozwijanie umiejętności liczenia
• rozwijanie skupiania uwagi podczas słuchania opowiadań
• uwrażliwienie dzieci na sytuacje, które nie sprzyjają bezpieczeństwu
• zapoznanie z zawodem lekarza
• uświadamianie konieczności szukania pomocy u lekarza w czasie choroby

Tydzień IV: Moje prawa i obowiązki

• utrwalenie nazw rodzajów kredek
• rozwijanie wyobraźni
• ćwiczenie sprawności motorycznej dłoni
• poznawanie cech trójkąta
• uświadamianie dzieciom ich praw i obowiązków
• wyróżnianie głoski „d” na początku wyrazów
• zachęcenie do wypowiadania się na określony temat
• zapoznanie z historią powstania pluszowego misia
• kształtowanie u dzieci poczucia konieczności poszanowania zabawek
• rozwijanie umiejętności manualnych – malowanie misiów z gipsu
• rozwijanie umiejętności wokalnych

Ważne wydarzenia w grupie „Księżniczki i Rycerze” w październiku:

04.10.21 – „Dzień Uśmiechu”
11.10.21 – „Dzień Dziewczynek”
13.10.21 – „Pasowanie na Starszaka”
20.20.21 – „Mali Mosiniacy”

ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNO – WYCHOWAWCZE:

Tydzień I: Jesień w lesie, co ciekawego zwierzętom przyniesie?”

• rozwijanie słuchu fonematycznego
• rozwijanie umiejętności liczenia
• poznawanie zapasów wiewiórki
• rozpoznawanie i nazywanie emocji
• rozwijanie umiejętności wokalnych
• rozwijanie sprawności manualnych
• odczuwanie i wytwarzanie dźwięków
• rozwijanie narządów artykulacyjnych
• utrwalanie nazw ptaków odlatujących do ciepłych krajów

Tydzień II: Zapomniane zawody

• zapoznanie z zapomnianymi zawodami: dekarz, pszczelarz, fotograf, kowal, zegarmistrz
• doskonalenie mowy poprzez swobodne wypowiedzi
• rozwijanie umiejętności liczenia, stosowanie liczebników porządkowych
• doskonalenie sprawności manualnej – wykonanie pracy plastycznej
• rozwijanie skupiania uwagi podczas słuchania opowiadań
• wyróżnianie głoski „a” na początku wyrazów
• doskonalenie sprawności fizycznej poprzez wykonywanie ćwiczeń gimnastycznych

Tydzień III: Co z czego otrzymujemy?

• rozwijanie zwinności i szybkości
• rozwijanie pamięci muzycznej
• wyrabianie zdolności koncentracji podczas działania
• poznawanie sposobu otrzymywania sera
• poznawanie pochodzenia wełny
• rozwijanie sprawności manualnej
• poznawanie wyrobów z wełny
• rozwijanie mowy
• poznawanie sposobu otrzymywania papieru

Tydzień IV: Idzie jesień z … deszczem

• poznawanie pogody, która jest późną jesienią
• poznawanie cech prostokąta
• utrwalanie poznanych figur
• rozwijanie umiejętności wokalnych
• rozwijanie sprawności manualnych
• zwracanie uwagi na ubieranie się odpowiednio do pogody
• poznawanie zjawisk przyrodniczych
• poznawanie procesu obiegu wody w przyrodzie
• rozwijanie mowy, usprawnianie wymowy głoski „sz”

Ważne wydarzenia w grupie „Księżniczki i Rycerze” we wrześniu:

01.09.21 – „Rozpoczęcie roku przedszkolnego”
15.09.21 – „Dzień Kropki”
17.09.21 – udział w Akcji „Sprzątanie Świata”
20.09.21 – Ogólnopolski Dzień Przedszkolaka
27.09.21 – „Dzień Pieczonego Ziemniaka”
30.09.21 – „Dzień Chłopaka”

ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNO – WYCHOWAWCZE:

Tydzień I: Ja i moje przedszkole

• zachęcanie do poznawania kolegów i koleżanek z grupy
• wzmacnianie poczucia bezpieczeństwa dzieci poprzez poznawanie przedszkola
• rozwijanie sprawności ruchowej
• poznawanie ważniejszych regionów Polski
• rozwijanie sprawności manualnych
• umuzykalnianie dzieci
• poznawanie narządów zmysłów
• utrwalanie nazw części ciała
• poznawanie różnych stanów emocjonalnych

Tydzień II: Moja grupa

• rozwijanie mowy, kreatywności i orientacji przestrzennej
• rozwijanie sprawności fizycznej
• utrwalanie pojęć: przygrywka, zwrotka, refren
• umuzykalnianie dzieci
• dekodowanie obrazków – tworzenie kontraktu grupowego, przygotowanie do nauki czytania
• poznawanie innych niż dotychczas zasad zachowania się w grupie

Tydzień III: Moja droga do przedszkola

• poznawanie i utrwalanie zasad ruchu drogowego
• rozpoznawanie pasów, sygnalizacji świetlnej
• rozwijanie umiejętności klasyfikowania na podstawie jednej cechy – wielkości
• rozwijanie sprawności fizycznej
• zapoznanie z wybranymi znakami drogowymi
• rozwijanie mowy
• korzystanie z tablicy interaktywnej podczas nauki zasad ruchu drogowego

Tydzień IV: Idzie jesień przez … las, park

• zapoznanie ze środowiskiem przyrodniczym – parkiem
• poznawanie oznak nowej pory roku – jesieni
• rozwijanie sprawności manualnej
• utrwalanie kolorów jesieni
• rozwijanie wyobraźni
• obrazowanie tekstu piosenki ruchem,
• rozwijanie umiejętności liczenia z zastosowaniem liczebników głównych i liczebników porządkowych
• poznawanie przedstawicieli grzybów: jadalnych i trujących

Tydzień V: Idzie jesień przez ogród i sad

• rozwijanie mowy
• rozpoznawanie owoców i warzyw za pomocą zmysłów
• rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowej i sprawności manualnej
• poznawanie cech kwadratu
• rozwijanie umiejętności klasyfikowania
• rozwijanie sprawności fizycznej
• rozwijanie umiejętności liczenia
• doskonalenie umiejętności współpracy

Założenia dydaktyczno- wychowawcze w miesiącu kwietniu  w grupie Księżniczki i Rycerze

Ważne wydarzenia w grupie

6.04.2021  Koncert online Szarpidruty Klub Małego Muzyka
19.04.-28.04.2021- Konkurs ekologiczny ,,Jak być Eko- czyli co mogę zrobić by dbać o ziemię”

Tydzień I: Edukacja zdalna- realizacja tematu Święta Wielkanocne
Tydzień II: Edukacja zdalna – realizacja tematu Powroty ptaków
Tydzień III: Edukacja zdalna – realizacja tematu Wiosna na wsi
Tydzień IV: Projekt Ekokulturalne przedszkole
Tydzień V: Polska to moja ojczyzna

Cele główne:

• Poznanie zwyczajów wielkanocnych
• Poznanie różnych pisanek
• Zapoznanie z ciekawostkami na temat jajka
• Budzenie zainteresowaniem eksperymentami
• Poznanie nazw ptaków powracających wiosną
• Rozwijanie sprawności manualnej
• Budzenie zainteresowań przyrodą
• Rozwijanie koordynacji wzrokowo- ruchowej
• Utrwalanie poznanej piosenki
• Poznanie zwierząt z wiejskiego podwórka
• Poznanie produktów otrzymanych od zwierząt z wiejskiego podwórka
• Rozwijanie sprawności fizycznej
• Kształtowanie postaw proekologicznych
• Zakładanie uprawy cebuli
• Rozwijanie mowy
• Wyrabianie u dzieci opiekuńczego stosunku do roślin, ptaków i zwierząt
• Zachęcanie do dbania o swoje najbliższe środowisko
• Wyrabianie poczucia współodpowiedzialności za przyrodę
• Rozwijanie umiejętności współpracy z kolegami i koleżankami, pracy grupowej
• Obserwowanie przyrody w naturalnym otoczeniu, podczas pobytu na świeżym powietrzu w ogrodzie przedszkolnym oraz podczas spacerów
• Kształtowanie tożsamości narodowej
• Poznanie historii powstania nazwy stolicy Polski
• Zapoznanie z wyglądem mapy Polski
• Zapoznanie z polską walutą (banknotami i monetami)
• Utrwalenie symboli narodowych: godła, flagi, hymnu
• Rozwijanie mowy
• Kształtowanie umiejętności wokalnych
• Zapoznanie z legendami z różnych części Polski

Założenia dydaktyczno- wychowawcze w miesiącu marcu w grupie Księżniczki i Rycerze

Ważne wydarzenia w grupie

22.03.2021 Powitanie Wiosny
24.03.2021 – Warsztaty krawieckie z p. Moniką – zapoznanie ze sposobem szycia Wielkanocnego zajączka

Tydzień I: Przedszkolny Program Edukacji Antytytoniowej ,,Czyste powietrze wokół nas”
Tydzień II: Zwierzęta z dżungli i sawanny
Tydzień III: Zwierzęta naszych pól i lasów
Tydzień IV: Wiosenne przebudzenie

Cele główne:

• Wzrost kompetencji rodziców w zakresie ochrony dzieci przed ekspozycją na  dym tytoniowy
• Zwiększenie umiejętności dzieci w zakresie radzenia sobie w sytuacjach, gdy przebywają w pomieszczeniach zadymionych lub gdy dorośli palą przy nich papierosy
• Wykształcenie umiejętności poznawania różnych źródeł dymów
• Zapoznanie z wybranymi zwierzętami egzotycznymi
• Utrwalenie wyglądu lwa
• Zapoznanie ze zwierzęciem egzotycznym- żyrafą
• Obserwowanie przyrody w naturalnym otoczeniu, podczas pobytu na świeżym powietrzu w ogrodzie przedszkolnym oraz podczas spacerów
• Obserwowanie okazów przyrodniczych za pośrednictwem filmów, książek, zdjęć
• Rysowanie, malowanie- korzystanie z różnych materiałów i przyborów (nożyczek, pędzli itd.)
• Poznanie zachowania się wybranych zwierząt
• Określanie tempa poruszania się zwierząt
• Obserwowanie przyrody w naturalnym otoczeniu, podczas pobytu na świeżym powietrzu w ogrodzie przedszkolnym oraz podczas spacerów
• Obserwowanie okazów przyrodniczych za pośrednictwem filmów, książek, zdjęć
• Poznanie przedstawicieli zwierząt żyjących na polu oraz przedstawicieli zwierząt żyjących w lesie
• Poznanie właściwości fizycznych powietrza
• Zapoznanie z pojęciem gaz
• Przybliżanie wiadomości o życiu mrówek
• Poznawanie zwyczajów związanych z pożegnaniem zimy i powitaniem wiosny
• Poznawanie oznak wiosny
• Rozwijanie mowy
• Poznawanie nazw mieszkańców łąki
• Poznawanie zjawisk atmosferycznych występujących w miesiącu marcu
• Poznawanie przyczyn ochrony roślin
• Branie udziału w zabawach badawczych
• Określa znaczenie wody w życiu człowieka
• Poznawanie procesu szycia wielkanocnego zajączka z materiału
• Obserwowanie przyrody w naturalnym otoczeniu, podczas pobytu na świeżym powietrzu w ogrodzie przedszkolnym oraz podczas spacerów

Założenia dydaktyczno- wychowawcze w miesiącu lutym  w grupie Księżniczki i Rycerze

Ważne wydarzenia w grupie

4.02.2021-  Balik Karnawałowy
16.02.2021 – Warsztaty kulinarne z p. Kasią- wykonanie ,,Owocowego deseru pełnego witamin”
16.02.2021 –  Koncert online ,,Pani Zima i Skrzypeczki”

Tydzień I: Muzyka wokół nas
Tydzień II: Projekt ,,Czyściochowe Przedszkole- kontynuacja”
Tydzień III: Poznajemy zawody
Tydzień IV: Nie jesteśmy sami w kosmosie

Cele główne:

• Rozwijanie mowy
• Dostrzeganie piękna muzyki
• Zapoznanie nazw wybranych instrumentów muzycznych
• Rozwijanie umiejętności liczenia dodawania i odejmowania
• Rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowej
• Rozwijanie analizy i syntezy słuchowej
• Doskonalenie czynności manualnych
• Rozwijanie poczucia rytmu
• Kształtowanie świadomości zdrowotnej oraz odpowiedzialności za zdrowie własne oraz innych
• Zapoznanie z zasadami zachowania w toalecie
• Kształtowanie nawyków dbania o higienę w toalecie
• Rozwijanie mowy
• Rozwijanie sprawności fizycznej
• Aktywne uczestniczenie w obchodach ,,Dnia Bezpiecznego Internetu”
• Kształtowanie umiejętności dbania o czyste ręce
• Zapoznanie z zasadami zachowania w łazience
• Zapoznanie z zasadami mycia włosów i ciała
• Rozwijanie preorientacji zawodowej
• Poznanie różnego rodzaju zawodów (lekarza, krawcowej, listonosza, strażaka, kucharki)
• Rozwijanie umiejętności formułowania pytań
• Kształtowanie umiejętności współpracy w grupie
• Kształtowanie świadomości schematu własnego ciała
• Utrwalenie znajomości numerów alarmowych
• Rozwijanie umiejętności manualnych
• Rozwijanie mowy
• Zapoznanie z nazwami planet układu słonecznego
• Rozwijanie umiejętności liczenia
• Rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowej
• Rozwijanie analizy i syntezy słuchowej
• Doskonalenie czynności manualnych
• Rozwijanie poczucia rytmu

Założenia dydaktyczno- wychowawcze w miesiącu styczniu

w grupie Księżniczki i Rycerze

Ważne wydarzenia w grupie

04.01-15.01.2021-  Ferie zimowe

28.01.2021- Dzień Babci i Dziadka- nagranie przygotowanego programu artystycznego

Tydzień I: Ferie zimowe-  „Zimowe zadania bez nudy”- projekt edukacyjny z elementami metody Kodowanie na dywanie na podstawie propozycji o tym samym tytule wg Anny Świć cz. I

Tydzień II: Ferie zimowe –  „Zimowe zadania bez nudy”- projekt edukacyjny z elementami metody Kodowanie na dywanie na podstawie propozycji o tym samym tytule wg Anny Świć cz. II

Tydzień III: Babcia i Dziadek

Tydzień IV: Baśnie, bajki i bajeczki

Cele główne:

• Rozwijanie umiejętności rozkodowywania informacji
• Dzielenie się wiadomościami na temat życia w rodzinie
• Rozwijanie mowy oraz pamięci
• Rozwijanie sprawności fizycznej
• Zachęcanie do sprawiania przyjemności dziadkom
• Wzbudzanie zainteresowania dzieci muzyką poważna  uwzględniając metodę Carla Orffa
• Rozwijanie mowy
• Rozpoznawanie bohaterów znanych baśni
• Rozwijanie umiejętności liczenia i klasyfikowania
• Utrwalanie znajomości poznanych figur geometrycznych
• Doskonalenie czynności manualnych
• Rozwijanie poczucia rytmu

Założenia dydaktyczno- wychowawcze w miesiącu grudniu w grupie Księżniczki i Rycerze

Ważne wydarzenia w grupie

04.12.2020  Mikołaj w grupie
18.12.2020  Wigilia i Gwiazdor w przedszkolu

Tydzień I: Jak wyglądał świat przed milionami lat
Tydzień II: Idzie zima ze śniegiem
Tydzień III:  Zima i zwierzęta
Tydzień IV:  Idą święta

Cele główne:

• poznanie wyglądu i nazw wybranych dinozaurów
• poszerzenie wiadomości na temat zwyczajów i obrzędów andrzejkowych
• rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowej
• rozwijanie umiejętności obrazowania tekstu ruchem
• rozwijanie umiejętności liczenia
• poszerzanie wiadomości o produktach z chemicznej obróbki węgla kamiennego
• rozwijanie słuchu fonematycznego
• poszerzanie wiadomości na temat zawodu górnika
• zapoznanie z pierwszymi oznakami nowej pory roku ,,Zimy”
• poznanie nazw sportów zimowych
• rozwijanie koordynacji wzrokowo-słuchowej
• kształtowanie poczucia rytmu
• rozwijanie umiejętności liczenia z zastosowaniem liczebników głównych i porządkowych
• rozwijanie sprawności fizycznej
• rozwijanie sprawności manualnej
• poznanie nazw ptaków zimujących w Polsce
• utrwalenie nazw zwierząt leśnych
• rozwijanie umiejętności wokalnych
• utrwalenie charakterystycznych cech figur geometrycznych
• poszerzenie wiadomości na temat tradycji związanych ze Świętami Bożego Narodzenia
• rozwijanie mowy
• rozwijanie sprawności fizycznej
• utrwalanie swojego adresu zamieszkania
• składanie formy przestrzennej według instrukcji