Przedszkole nr 4 "Bajkowy Domek" w Mosinie

Kategoria: Księżniczki i Rycerze

Założenia dydaktyczno-wychowawcze listopad

Ważne wydarzenia w grupie „Księżniczki i Rycerze” w listopadzie:

05.11.2021 – Dzień Postaci z Bajek
08.11.2021 – 17.11.2021 – Zbiórka dla Fundacji „Mam Marzenie” z okazji Dnia Pluszowego Misia
10.11.2021 – Udział w ogólnopolskiej akcji „Szkoła do hymnu”
10.11.2021 – Koncert online pt. „Święto Niepodległości”
15.11.2021 – Dzień zdrowego śniadania
22.11.2021 – Dzień Kredki
25.11.2021 – Dzień Pluszowego Misia
30.11.2021 – Andrzejki

ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNO – WYCHOWAWCZE:

Tydzień I: Mój dom

  • rozwijanie umiejętności liczenia i szeregowania
  • rozwijanie umiejętności klasyfikowania
  • utrwalenie znajomości kształtów i nazw figur geometrycznych
  • rozwijanie mowy
  • rozwijanie umiejętności wokalnych
  • poznawanie zwyczajów zwierząt domowych: kotów i psów
  • rozwijanie sprawności fizycznej
  • wyróżnianie głoski „t” na początku wyrazów
  • promowanie czytelnictwa
  • czerpanie radości ze wspólnej zabawy z rówieśnikami

Tydzień II: Moja ojczyzna

  • kształtowanie polskiej tożsamości
  • rozwijanie umiejętności wypowiadania się na określony temat
  • przypomnienie symboli narodowych: flaga, godło, hymn
  • zapoznanie z mapą Polski
  • rozwijanie słuchu muzycznego
  • poznanie Legendy o Warsie i Sawie
  • dostrzeganie i kontynuowanie rytmu

Tydzień III: Moje zdrowie i bezpieczeństwo

  • rozwijanie mowy
  • promowanie zdrowego jedzenia oraz dobrych nawyków żywieniowych,
  • zachęcanie do zdrowego stylu życia
  • rozwijanie sprawności manualnych
  • zachęcanie do dbania o czystość
  • rozwijanie umiejętności liczenia
  • rozwijanie skupiania uwagi podczas słuchania opowiadań
  • uwrażliwienie dzieci na sytuacje, które nie sprzyjają bezpieczeństwu
  • zapoznanie z zawodem lekarza
  • uświadamianie konieczności szukania pomocy u lekarza w czasie choroby

Tydzień IV: Moje prawa i obowiązki

  • utrwalenie nazw rodzajów kredek
  • rozwijanie wyobraźni
  • ćwiczenie sprawności motorycznej dłoni
  • poznawanie cech trójkąta
  • uświadamianie dzieciom ich praw i obowiązków
  • wyróżnianie głoski „d” na początku wyrazów
  • zachęcenie do wypowiadania się na określony temat
  • zapoznanie z historią powstania pluszowego misia
  • kształtowanie u dzieci poczucia konieczności poszanowania zabawek
  • rozwijanie umiejętności manualnych – malowanie misiów z gipsu
  • rozwijanie umiejętności wokalnych
Założenia dydaktyczno-wychowawcze październik

Ważne wydarzenia w grupie „Księżniczki i Rycerze” w październiku:

04.10.21 – „Dzień Uśmiechu”
11.10.21 – „Dzień Dziewczynek”
13.10.21 – „Pasowanie na Starszaka”
20.20.21 – „Mali Mosiniacy”

ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNO – WYCHOWAWCZE:

Tydzień I: Jesień w lesie, co ciekawego zwierzętom przyniesie?”

  • rozwijanie słuchu fonematycznego
  • rozwijanie umiejętności liczenia
  • poznawanie zapasów wiewiórki
  • rozpoznawanie i nazywanie emocji
  • rozwijanie umiejętności wokalnych
  • rozwijanie sprawności manualnych
  • odczuwanie i wytwarzanie dźwięków
  • rozwijanie narządów artykulacyjnych
  • utrwalanie nazw ptaków odlatujących do ciepłych krajów

Tydzień II: Zapomniane zawody

  • zapoznanie z zapomnianymi zawodami: dekarz, pszczelarz, fotograf, kowal, zegarmistrz
  • doskonalenie mowy poprzez swobodne wypowiedzi
  • rozwijanie umiejętności liczenia, stosowanie liczebników porządkowych
  • doskonalenie sprawności manualnej – wykonanie pracy plastycznej
  • rozwijanie skupiania uwagi podczas słuchania opowiadań
  • wyróżnianie głoski „a” na początku wyrazów
  • doskonalenie sprawności fizycznej poprzez wykonywanie ćwiczeń gimnastycznych

Tydzień III: Co z czego otrzymujemy?

  • rozwijanie zwinności i szybkości
  • rozwijanie pamięci muzycznej
  • wyrabianie zdolności koncentracji podczas działania
  • poznawanie sposobu otrzymywania sera
  • poznawanie pochodzenia wełny
  • rozwijanie sprawności manualnej
  • poznawanie wyrobów z wełny
  • rozwijanie mowy
  • poznawanie sposobu otrzymywania papieru

Tydzień IV: Idzie jesień z … deszczem

  • poznawanie pogody, która jest późną jesienią
  • poznawanie cech prostokąta
  • utrwalanie poznanych figur
  • rozwijanie umiejętności wokalnych
  • rozwijanie sprawności manualnych
  • zwracanie uwagi na ubieranie się odpowiednio do pogody
  • poznawanie zjawisk przyrodniczych
  • poznawanie procesu obiegu wody w przyrodzie
  • rozwijanie mowy, usprawnianie wymowy głoski „sz”
Założenia dydaktyczno-wychowawcze wrzesień

Ważne wydarzenia w grupie „Księżniczki i Rycerze” we wrześniu:

01.09.21 – „Rozpoczęcie roku przedszkolnego”
15.09.21 – „Dzień Kropki”
17.09.21 – udział w Akcji „Sprzątanie Świata”
20.09.21 – Ogólnopolski Dzień Przedszkolaka
27.09.21 – „Dzień Pieczonego Ziemniaka”
30.09.21 – „Dzień Chłopaka”

ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNO – WYCHOWAWCZE:

Tydzień I: Ja i moje przedszkole

  • zachęcanie do poznawania kolegów i koleżanek z grupy
  • wzmacnianie poczucia bezpieczeństwa dzieci poprzez poznawanie przedszkola
  • rozwijanie sprawności ruchowej
  • poznawanie ważniejszych regionów Polski
  • rozwijanie sprawności manualnych
  • umuzykalnianie dzieci
  • poznawanie narządów zmysłów
  • utrwalanie nazw części ciała
  • poznawanie różnych stanów emocjonalnych

Tydzień II: Moja grupa

  • rozwijanie mowy, kreatywności i orientacji przestrzennej
  • rozwijanie sprawności fizycznej
  • utrwalanie pojęć: przygrywka, zwrotka, refren
  • umuzykalnianie dzieci
  • dekodowanie obrazków – tworzenie kontraktu grupowego, przygotowanie do nauki czytania
  • poznawanie innych niż dotychczas zasad zachowania się w grupie

Tydzień III: Moja droga do przedszkola

  • poznawanie i utrwalanie zasad ruchu drogowego
  • rozpoznawanie pasów, sygnalizacji świetlnej
  • rozwijanie umiejętności klasyfikowania na podstawie jednej cechy – wielkości
  • rozwijanie sprawności fizycznej
  • zapoznanie z wybranymi znakami drogowymi
  • rozwijanie mowy
  • korzystanie z tablicy interaktywnej podczas nauki zasad ruchu drogowego

Tydzień IV: Idzie jesień przez … las, park

  • zapoznanie ze środowiskiem przyrodniczym – parkiem
  • poznawanie oznak nowej pory roku – jesieni
  • rozwijanie sprawności manualnej
  • utrwalanie kolorów jesieni
  • rozwijanie wyobraźni
  • obrazowanie tekstu piosenki ruchem,
  • rozwijanie umiejętności liczenia z zastosowaniem liczebników głównych i liczebników porządkowych
  • poznawanie przedstawicieli grzybów: jadalnych i trujących

Tydzień V: Idzie jesień przez ogród i sad

  • rozwijanie mowy
  • rozpoznawanie owoców i warzyw za pomocą zmysłów
  • rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowej i sprawności manualnej
  • poznawanie cech kwadratu
  • rozwijanie umiejętności klasyfikowania
  • rozwijanie sprawności fizycznej
  • rozwijanie umiejętności liczenia
  • doskonalenie umiejętności współpracy
Założenia dydaktyczno-wychowawcze kwiecień

Założenia dydaktyczno- wychowawcze w miesiącu kwietniu  w grupie Księżniczki i Rycerze

Ważne wydarzenia w grupie

6.04.2021  Koncert online Szarpidruty Klub Małego Muzyka
19.04.-28.04.2021- Konkurs ekologiczny ,,Jak być Eko- czyli co mogę zrobić by dbać o ziemię”

Tydzień I: Edukacja zdalna- realizacja tematu Święta Wielkanocne
Tydzień II: Edukacja zdalna – realizacja tematu Powroty ptaków
Tydzień III: Edukacja zdalna – realizacja tematu Wiosna na wsi
Tydzień IV: Projekt Ekokulturalne przedszkole
Tydzień V: Polska to moja ojczyzna

Cele główne:

  • Poznanie zwyczajów wielkanocnych
  • Poznanie różnych pisanek
  • Zapoznanie z ciekawostkami na temat jajka
  • Budzenie zainteresowaniem eksperymentami
  • Poznanie nazw ptaków powracających wiosną
  • Rozwijanie sprawności manualnej
  • Budzenie zainteresowań przyrodą
  • Rozwijanie koordynacji wzrokowo- ruchowej
  • Utrwalanie poznanej piosenki
  • Poznanie zwierząt z wiejskiego podwórka
  • Poznanie produktów otrzymanych od zwierząt z wiejskiego podwórka
  • Rozwijanie sprawności fizycznej
  • Kształtowanie postaw proekologicznych
  • Zakładanie uprawy cebuli
  • Rozwijanie mowy
  • Wyrabianie u dzieci opiekuńczego stosunku do roślin, ptaków i zwierząt
  • Zachęcanie do dbania o swoje najbliższe środowisko
  • Wyrabianie poczucia współodpowiedzialności za przyrodę
  • Rozwijanie umiejętności współpracy z kolegami i koleżankami, pracy grupowej
  • Obserwowanie przyrody w naturalnym otoczeniu, podczas pobytu na świeżym powietrzu w ogrodzie przedszkolnym oraz podczas spacerów
  • Kształtowanie tożsamości narodowej
  • Poznanie historii powstania nazwy stolicy Polski
  • Zapoznanie z wyglądem mapy Polski
  • Zapoznanie z polską walutą (banknotami i monetami)
  • Utrwalenie symboli narodowych: godła, flagi, hymnu
  • Rozwijanie mowy
  • Kształtowanie umiejętności wokalnych
  • Zapoznanie z legendami z różnych części Polski
Założenia dydaktyczno-wychowawcze marzec

Założenia dydaktyczno- wychowawcze w miesiącu marcu w grupie Księżniczki i Rycerze

Ważne wydarzenia w grupie

22.03.2021 Powitanie Wiosny
24.03.2021 – Warsztaty krawieckie z p. Moniką – zapoznanie ze sposobem szycia Wielkanocnego zajączka

Tydzień I: Przedszkolny Program Edukacji Antytytoniowej ,,Czyste powietrze wokół nas”
Tydzień II: Zwierzęta z dżungli i sawanny
Tydzień III: Zwierzęta naszych pól i lasów
Tydzień IV: Wiosenne przebudzenie

Cele główne:

  • Wzrost kompetencji rodziców w zakresie ochrony dzieci przed ekspozycją na  dym tytoniowy
  • Zwiększenie umiejętności dzieci w zakresie radzenia sobie w sytuacjach, gdy przebywają w pomieszczeniach zadymionych lub gdy dorośli palą przy nich papierosy
  • Wykształcenie umiejętności poznawania różnych źródeł dymów
  • Zapoznanie z wybranymi zwierzętami egzotycznymi
  • Utrwalenie wyglądu lwa
  • Zapoznanie ze zwierzęciem egzotycznym- żyrafą
  • Obserwowanie przyrody w naturalnym otoczeniu, podczas pobytu na świeżym powietrzu w ogrodzie przedszkolnym oraz podczas spacerów
  • Obserwowanie okazów przyrodniczych za pośrednictwem filmów, książek, zdjęć
  • Rysowanie, malowanie- korzystanie z różnych materiałów i przyborów (nożyczek, pędzli itd.)
  • Poznanie zachowania się wybranych zwierząt
  • Określanie tempa poruszania się zwierząt
  • Obserwowanie przyrody w naturalnym otoczeniu, podczas pobytu na świeżym powietrzu w ogrodzie przedszkolnym oraz podczas spacerów
  • Obserwowanie okazów przyrodniczych za pośrednictwem filmów, książek, zdjęć
  • Poznanie przedstawicieli zwierząt żyjących na polu oraz przedstawicieli zwierząt żyjących w lesie
  • Poznanie właściwości fizycznych powietrza
  • Zapoznanie z pojęciem gaz
  • Przybliżanie wiadomości o życiu mrówek
  • Poznawanie zwyczajów związanych z pożegnaniem zimy i powitaniem wiosny
  • Poznawanie oznak wiosny
  • Rozwijanie mowy
  • Poznawanie nazw mieszkańców łąki
  • Poznawanie zjawisk atmosferycznych występujących w miesiącu marcu
  • Poznawanie przyczyn ochrony roślin
  • Branie udziału w zabawach badawczych
  • Określa znaczenie wody w życiu człowieka
  • Poznawanie procesu szycia wielkanocnego zajączka z materiału
  • Obserwowanie przyrody w naturalnym otoczeniu, podczas pobytu na świeżym powietrzu w ogrodzie przedszkolnym oraz podczas spacerów
Założenia dydaktyczno-wychowawcze luty

Założenia dydaktyczno- wychowawcze w miesiącu lutym  w grupie Księżniczki i Rycerze

Ważne wydarzenia w grupie

4.02.2021-  Balik Karnawałowy
16.02.2021 – Warsztaty kulinarne z p. Kasią- wykonanie ,,Owocowego deseru pełnego witamin”
16.02.2021 –  Koncert online ,,Pani Zima i Skrzypeczki”

Tydzień I: Muzyka wokół nas
Tydzień II: Projekt ,,Czyściochowe Przedszkole- kontynuacja”
Tydzień III: Poznajemy zawody
Tydzień IV: Nie jesteśmy sami w kosmosie

Cele główne:

  • Rozwijanie mowy
  • Dostrzeganie piękna muzyki
  • Zapoznanie nazw wybranych instrumentów muzycznych
  • Rozwijanie umiejętności liczenia dodawania i odejmowania
  • Rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowej
  • Rozwijanie analizy i syntezy słuchowej
  • Doskonalenie czynności manualnych
  • Rozwijanie poczucia rytmu
  • Kształtowanie świadomości zdrowotnej oraz odpowiedzialności za zdrowie własne oraz innych
  • Zapoznanie z zasadami zachowania w toalecie
  • Kształtowanie nawyków dbania o higienę w toalecie
  • Rozwijanie mowy
  • Rozwijanie sprawności fizycznej
  • Aktywne uczestniczenie w obchodach ,,Dnia Bezpiecznego Internetu”
  • Kształtowanie umiejętności dbania o czyste ręce
  • Zapoznanie z zasadami zachowania w łazience
  • Zapoznanie z zasadami mycia włosów i ciała
  • Rozwijanie preorientacji zawodowej
  • Poznanie różnego rodzaju zawodów (lekarza, krawcowej, listonosza, strażaka, kucharki)
  • Rozwijanie umiejętności formułowania pytań
  • Kształtowanie umiejętności współpracy w grupie
  • Kształtowanie świadomości schematu własnego ciała
  • Utrwalenie znajomości numerów alarmowych
  • Rozwijanie umiejętności manualnych
  • Rozwijanie mowy
  • Zapoznanie z nazwami planet układu słonecznego
  • Rozwijanie umiejętności liczenia
  • Rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowej
  • Rozwijanie analizy i syntezy słuchowej
  • Doskonalenie czynności manualnych
  • Rozwijanie poczucia rytmu
Założenia dydaktyczno-wychowawcze styczeń

Założenia dydaktyczno- wychowawcze w miesiącu styczniu

w grupie Księżniczki i Rycerze

Ważne wydarzenia w grupie

04.01-15.01.2021-  Ferie zimowe

28.01.2021- Dzień Babci i Dziadka- nagranie przygotowanego programu artystycznego

Tydzień I: Ferie zimowe-  „Zimowe zadania bez nudy”- projekt edukacyjny z elementami metody Kodowanie na dywanie na podstawie propozycji o tym samym tytule wg Anny Świć cz. I

Tydzień II: Ferie zimowe –  „Zimowe zadania bez nudy”- projekt edukacyjny z elementami metody Kodowanie na dywanie na podstawie propozycji o tym samym tytule wg Anny Świć cz. II

Tydzień III: Babcia i Dziadek

Tydzień IV: Baśnie, bajki i bajeczki

Cele główne:

  • Rozwijanie umiejętności rozkodowywania informacji
  • Dzielenie się wiadomościami na temat życia w rodzinie
  • Rozwijanie mowy oraz pamięci
  • Rozwijanie sprawności fizycznej
  • Zachęcanie do sprawiania przyjemności dziadkom
  • Wzbudzanie zainteresowania dzieci muzyką poważna  uwzględniając metodę Carla Orffa
  • Rozwijanie mowy
  • Rozpoznawanie bohaterów znanych baśni
  • Rozwijanie umiejętności liczenia i klasyfikowania
  • Utrwalanie znajomości poznanych figur geometrycznych
  • Doskonalenie czynności manualnych
  • Rozwijanie poczucia rytmu
Założenia dydaktyczno-wychowawcze grudzień

Założenia dydaktyczno- wychowawcze w miesiącu grudniu w grupie Księżniczki i Rycerze

Ważne wydarzenia w grupie

04.12.2020  Mikołaj w grupie
18.12.2020  Wigilia i Gwiazdor w przedszkolu

Tydzień I: Jak wyglądał świat przed milionami lat
Tydzień II: Idzie zima ze śniegiem
Tydzień III:  Zima i zwierzęta
Tydzień IV:  Idą święta

Cele główne:

  • poznanie wyglądu i nazw wybranych dinozaurów
  • poszerzenie wiadomości na temat zwyczajów i obrzędów andrzejkowych
  • rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowej
  • rozwijanie umiejętności obrazowania tekstu ruchem
  • rozwijanie umiejętności liczenia
  • poszerzanie wiadomości o produktach z chemicznej obróbki węgla kamiennego
  • rozwijanie słuchu fonematycznego
  • poszerzanie wiadomości na temat zawodu górnika
  • zapoznanie z pierwszymi oznakami nowej pory roku ,,Zimy”
  • poznanie nazw sportów zimowych
  • rozwijanie koordynacji wzrokowo-słuchowej
  • kształtowanie poczucia rytmu
  • rozwijanie umiejętności liczenia z zastosowaniem liczebników głównych i porządkowych
  • rozwijanie sprawności fizycznej
  • rozwijanie sprawności manualnej
  • poznanie nazw ptaków zimujących w Polsce
  • utrwalenie nazw zwierząt leśnych
  • rozwijanie umiejętności wokalnych
  • utrwalenie charakterystycznych cech figur geometrycznych
  • poszerzenie wiadomości na temat tradycji związanych ze Świętami Bożego Narodzenia
  • rozwijanie mowy
  • rozwijanie sprawności fizycznej
  • utrwalanie swojego adresu zamieszkania
  • składanie formy przestrzennej według instrukcji
Założenia dydaktyczno-wychowawcze listopad

Założenia dydaktyczno- wychowawcze w miesiącu listopadzie w grupie Księżniczki i Rycerze

Ważne wydarzenia w grupie

25.11.2020  Dzień Pluszowego Misia
30.11.2020  Andrzejki  

Tydzień I: Moja ojczyzna
Tydzień II: Mój dom
Tydzień III: Moje prawa i obowiązki
Tydzień IV:  Moje zdrowie i bezpieczeństwo

Cele główne:

  • kształtowanie polskiej tożsamości
  • rozwijanie umiejętności wypowiadania się na określony temat
  • przypomnienie symboli narodowych: flaga, godło, hymn
  • zapoznanie z mapą Polski
  • rozwijanie słuchu muzycznego
  • poznanie Legendy o Warsie i Sawie
  • utrwalanie swojego imienia, nazwiska i adresu zamieszkania
  • wyrabianie poczucia świadomości ruchu
  • rozwijanie mowy
  • poszerzanie wiadomości o wybranych urządzeniach elektrycznych
  • rozwijanie umiejętności klasyfikowania figur geometrycznych
  • kształtowanie poczucia rytmu
  • uświadamianie dzieciom ich praw
  • zapoznanie z Międzynarodowym Dniem Praw Dziecka
  • poszerzanie mowy na temat praw i obowiązków
  • poznanie cech trójkąta
  • rozwijanie umiejętności szeregowania
  • kształtowanie poczucia rytmu
  • opisywanie charakterystycznych cech i ról zawodów strażak, policjant, lekarz, ratownik medyczny itp.
  • uwrażliwienie dzieci na sytuację, które nie sprzyjają bezpieczeństwu
  • zachęcanie do zdrowego stylu życia
  • uświadamianie konieczności szukania pomocy u lekarza w czasie choroby
  • zachęcanie do dbania o zęby
Założenia dydaktyczno-wychowawcze październik

Założenia dydaktyczno- wychowawcze w miesiącu październiku w grupie Księżniczki i Rycerze

 Ważne wydarzenia w grupie
20.10.2020  Upamiętnienie osób rozstrzelanych na Pl. 20 Października w Mosinie (zapalenie zniczy przed pomnikiem )

Tydzień I: Idzie jesień przez …ogród, sad
Tydzień II: Idzie jesień… do zwierząt
Tydzień III: W moim domu nie nudzi się nikomu
Tydzień IV:  Idzie jesień z deszczem
Tydzień V: Co z czego otrzymujemy

 Cele główne:

  • rozpoznawanie owoców i warzyw za pomocą zmysłów
  • rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowej i sprawności manualnej
  • poznawanie cech kwadratu
  • poznawanie sposobów przygotowywania warzyw i owoców na zimę
  • poznawanie sposobów przygotowywania się zwierząt do zimy
  • rozwijanie umiejętności wokalnych
  • rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowej
  • utrwalanie nazw ptaków odlatujących do ciepłych krajów
  • poszerzanie wiadomości na temat rodziny
  • podawanie cech rodziców
  • rozwijanie mowy
  • rozwijanie umiejętności liczenia
  • reagowanie ruchem na ustalone sygnały
  • poznanie pogody pojawiającej się późną jesienią
  • poznanie kolorów tęczy
  • poznanie zjawisk przyrodniczych
  • rozwijanie umiejętności liczenia, układania rytmów
  • rozwijanie słuchu fonematycznego
  • poznanie dawnych zawodów
  • orientowanie się w schemacie ciała drugiego człowieka
  • rozwijanie szybkości i zwinności
  • poznanie sposobu otrzymywania sera, papieru, mąki, pochodzenia wełny
Skip to content